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On-Line Workshop 2000: (ws01e)

Subject: RE: 워크숍 1: 이번 주의 주제
Date: Fri, 23 Jun 2000 10:48:08 +0900
From: 김유미 
To: InJung Cho 

안녕하세요, 저는 연세대학교 외국어로서의 한국어교육을 전공하고 있는
김유미라고 합니다.
제가 이번에 논문을 쓰고 있는데, 학습자 말뭉치(Learners Corpus)를 활용해서
오류 분석을 하고 있습니다.
학습자 말뭉치란 크게 두 가지로 나눌 수 있습니다. 학습에 도움이 되게
교재라든지 원어민 화자들의 저술을 전자화 한 것, 즉 표준 말뭉치이고
다른 하나는 학습자들의 발화나 글을 전자화 한 오류 말뭉치입니다. 제가 구축한
것은 후자 오류 말뭉치가 되지요. 약 12만 어절정도가 됩니다.
조금은 생소하고 이번 주제와 관련이 없는 것일 수도 있다는 생각을 하실텐데
저는 이런 자료가 실자료이기 때문에 학습자들에게 살아있는 언어를 가르칠 수
있다고 봅니다.
실제 한국어를 학습하는 학생들은 교재에 나와있는 말과 일상 생활에서 말하는
것이 너무나 다르다고 주장합니다.
그것은 우리가 이런 실자료를 사용하지 않고 인공적인 대화,
용례(concordance)를 가지고 교수하고 있기 때문이라고 봅니다.
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김 유 미 ( Kim Yu-Mi )
연세대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육학과
Educational Graduate Korean Language Education as Foreign Language
연세대학교 언어정보개발연구원 / 언어정보개발실 (lab : 02-361-4779)
Center for Lingustic Informatics Develpment , Yonsei University
http://lexeme.yonsei.ac.kr

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